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#云锦文学城#
正文已完结，番外更新中
传送门：https://www.yjwxc.com/home/ccontroller/c_bookchapter/id/1907.html
推土机扫文较快可能看得不仔细，有误之处欢迎指正❥(^_-)
1、作品简介：
刘映海整个中学时代都深陷于人性之恶的泥潭，但因为想要面对过去的自己，他选择回到学校，在那里他遇到了当年唯一的朋友。
数学很差的女高中生蒋云晞无意间闯进了优等生刘映海的夏天，十年后他们久别重逢，一起度过接下来的很多个夏天。
2、剧情简介：
◇男主属性：mqc
◇文章标签：cn控、现代都市、破镜重圆
◇关键词：数学老师x地理老师；非典型校园文；现实向慢热；篇幅十万字左右；HE
◇少年线：男女主都是高一学生
成年线：男女主都是人民教师
3、雷萌自取：
（1）本文主女主视角，女主生活在一个有爱的环境中，因此性格较为外向开朗（但细看全文其实她的理性冷静丝毫不比男主差甚至在我看来更甚）；男主则是比较内敛而不善言辞。虽然但是两个人的性格真的都非常可爱，男女主双方都是情绪稳定的人，女主自不必说，男主虽然因为不幸的遭遇导致有点缄默木讷但几乎不会给予女主任何负面情绪，双方在磨合相处的过程中都是互相给予正向反馈。
（2）男主的高中生活并不算美好，作为校园霸凌的受害者有段非常痛苦的高中生涯，直至与女主相遇后才开始二人间的救赎与自救（准确来说应该是自救与陪伴），虽不至于说女主是男主的光但她确实曾在某段时间成为男主的救命稻草过。
（3）成年线主角的学生也遭遇了校园暴力，不过现在的男女主终于有足够的能力将受害女生救出泥潭（剧情描写到这莫名有种世界线收束的轮回感
（4）感情线细水长流，故事线较为完整清晰。本文比较慢热，前期未确定恋爱因此感情线不是很明显，暗恋的细节隐藏在日常向描写中，整体来看本文属于双方势均力敌的爱情，没有说谁必须强过谁或者谁应该依附谁。题材和文笔的原因其实这本书还是挺挑读者口味的（非贬），文风稍显压抑但还是可以看出向阳积极的一面（或许也是作者想表达的在冲破桎梏与束缚的过程中实现心灵的自我救赎），正如书名中的天竺葵代表陪伴和幸福，金合欢则是稍纵即逝的快乐因此更要珍惜当下。
（5）因为主角职业都是高中教师，文中自然也少不了相关知识涉及，确实现实向到让我时不时就会回忆起我那平平无奇又通晓古今的青春期（逝去的记忆突然攻击我~
（6）表白部分不要太甜！两个情绪稳定的成年人在谈看似纯纯的校园恋爱实则极致拉扯~爱情不是依附，是互补且独立。
（7）双线同时进行，虽然作者特意用AB标明时间线但初看还是会有些逻辑混乱。
Tip：A部分是成年线（现在线）B部分才是少年线（过去线）
阅书千帆的推土机留言：
作品主要通过写实的文笔对主角的人生轨迹进行描写，作为久别重逢的非典型校园题材，虽然定位为校园言情但内容主要还是围绕主角和配角所遭受的校园霸凌现象展开因此前期文章基调略显沉重，剧情虽然分双线进行但主要还是以现在线为主，前期少年线跟成年线布局相当，中后期主成年教师线剧情，小情侣的双向暗恋以及关于心的救赎。
男女主都是情绪不怎么外露的性格，加上作者的文笔沉淀，整部作品从主角的初遇、重逢再到相知相爱之间的过渡整体处于稳定状态，当然文章的感情线铺垫得也很自然合乎逻辑，不会有被作者强行喂糖的冒犯感，哪怕是自认单身至上的本推土机也时不时发出“啊，果然这就是成年人的恋爱”谜之感慨。
不论是文章本身还是作话部分都不难看出作者的诚意，虽然文笔稍显青涩但作为作者第一本原创已经让本推土机非常惊喜了，就是希望在使用标点符号这些细节时也能注意下（吹毛求疵.jpg）
成熟的爱情会是怎样的？或许这本书可以告诉你。
凡是过往，皆为序章。
行而不辍，未来可期。
dd
好……好长的推荐（没见过世面之咋呼）
陕公网安备61019002002796
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1、作品简介：
刘映海整个中学时代都深陷于人性之恶的泥潭，但因为想要面对过去的自己，他选择回到学校，在那里他遇到了当年唯一的朋友。
数学很差的女高中生蒋云晞无意间闯进了优等生刘映海的夏天，十年后他们久别重逢，一起度过接下来的很多个夏天。
2、剧情简介：
◇男主属性：mqc
◇文章标签：cn控、现代都市、破镜重圆
◇关键词：数学老师x地理老师；非典型校园文；现实向慢热；篇幅十万字左右；HE
◇少年线：男女主都是高一学生
成年线：男女主都是人民教师
3、雷萌自取：
（1）本文主女主视角，女主生活在一个有爱的环境中，因此性格较为外向开朗（但细看全文其实她的理性冷静丝毫不比男主差甚至在我看来更甚）；男主则是比较内敛而不善言辞。虽然但是两个人的性格真的都非常可爱，男女主双方都是情绪稳定的人，女主自不必说，男主虽然因为不幸的遭遇导致有点缄默木讷但几乎不会给予女主任何负面情绪，双方在磨合相处的过程中都是互相给予正向反馈。
（2）男主的高中生活并不算美好，作为校园霸凌的受害者有段非常痛苦的高中生涯，直至与女主相遇后才开始二人间的救赎与自救（准确来说应该是自救与陪伴），虽不至于说女主是男主的光但她确实曾在某段时间成为男主的救命稻草过。
（3）成年线主角的学生也遭遇了校园暴力，不过现在的男女主终于有足够的能力将受害女生救出泥潭（剧情描写到这莫名有种世界线收束的轮回感
（4）感情线细水长流，故事线较为完整清晰。本文比较慢热，前期未确定恋爱因此感情线不是很明显，暗恋的细节隐藏在日常向描写中，整体来看本文属于双方势均力敌的爱情，没有说谁必须强过谁或者谁应该依附谁。题材和文笔的原因其实这本书还是挺挑读者口味的（非贬），文风稍显压抑但还是可以看出向阳积极的一面（或许也是作者想表达的在冲破桎梏与束缚的过程中实现心灵的自我救赎），正如书名中的天竺葵代表陪伴和幸福，金合欢则是稍纵即逝的快乐因此更要珍惜当下。
（5）因为主角职业都是高中教师，文中自然也少不了相关知识涉及，确实现实向到让我时不时就会回忆起我那平平无奇又通晓古今的青春期（逝去的记忆突然攻击我~
（6）表白部分不要太甜！两个情绪稳定的成年人在谈看似纯纯的校园恋爱实则极致拉扯~爱情不是依附，是互补且独立。
（7）双线同时进行，虽然作者特意用AB标明时间线但初看还是会有些逻辑混乱。
Tip：A部分是成年线（现在线）B部分才是少年线（过去线）
阅书千帆的推土机留言：
作品主要通过写实的文笔对主角的人生轨迹进行描写，作为久别重逢的非典型校园题材，虽然定位为校园言情但内容主要还是围绕主角和配角所遭受的校园霸凌现象展开因此前期文章基调略显沉重，剧情虽然分双线进行但主要还是以现在线为主，前期少年线跟成年线布局相当，中后期主成年教师线剧情，小情侣的双向暗恋以及关于心的救赎。
男女主都是情绪不怎么外露的性格，加上作者的文笔沉淀，整部作品从主角的初遇、重逢再到相知相爱之间的过渡整体处于稳定状态，当然文章的感情线铺垫得也很自然合乎逻辑，不会有被作者强行喂糖的冒犯感，哪怕是自认单身至上的本推土机也时不时发出“啊，果然这就是成年人的恋爱”谜之感慨。
不论是文章本身还是作话部分都不难看出作者的诚意，虽然文笔稍显青涩但作为作者第一本原创已经让本推土机非常惊喜了，就是希望在使用标点符号这些细节时也能注意下（吹毛求疵.jpg）
成熟的爱情会是怎样的？或许这本书可以告诉你。
凡是过往，皆为序章。
行而不辍，未来可期。
dd
好……好长的推荐（没见过世面之咋呼）